阅读下列材料，回答问题。 材料一(李鸿章指责清朝的一些官僚说)“中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢而不加细心，以致所用非所学。无事则嗤外国利器为奇技淫巧。以为不必学；有事则惊外国利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命之学者已数百年。” ——《筹办夷务始末·同治朝》 材料二清湖南巡抚王文韶说：“夫四民(士、农、工、商)之中，农居大半，各职其业，治安之本，不外乎此，……机器渐行，则失业者渐众，……” ——《洋务运动》 材料三(清朝大学士倭仁说)“天下之大，不患无才。如以天文、算学必须讲习，博采旁求，必有神其术者，何必夷人何必师事夷人……正气为之不伸，邪氛因而弥炽。数年之后，不尽趋中国之众成归于夷不止。” ——《筹办夷务始末·同治朝》 问题： (1)根据有关材料概述洋务运动对外国近代技术的态度，你如何评价这种态度 (2)根据有关材料指出顽固派反对洋务运动的理由，并进一步分析其社会历史根源。
(1)认为西方先进的科技是维护统治的工具，主张学习先进技术。 这种观点有进步意义，能认识到科技进步使得国家强大，但也有片面性，忽视了政治、经济、科技文化相互之间的影响。 (2)顽固派认为机器渐行，导致更多人失业，又认为用中国的制度就能抵制洋人的侵略。 社会历史根源：自给自足的封建经济；中国历代统治者重农抑商政策；封建统治者夜郎自大，不思进取。
