结合具体作品，谈谈你对马克思提出的审美能为、审美心境说的理解。
1、审美能力的形成和历史发展
1）人的审美能力是在实践中形成和发展的。随着人的生产实践活动的发展，人的思维能力、审美能力也在不断发展和提高。2）审美能力在审美过程中有重要意义，是在社会性的欣赏中形成和发展的，是一种社会人的感觉。如沈众文的《边城》以独特的审美视觉展示了湘西的人文风光，这都是作者在社会实践中形成的独有的审美能力。
2、审美能力在审美过程中的重要性。只有音乐才能激起人的音乐感，只有音乐的美才能激起人对音乐的美感，只有现实的美才能激起人的现实美感。换句话说，因为有了客观事物的美，才有欣赏者主观方面的美感，这就是审美上的唯物论。2）对于没有音乐感的耳朵，最美的音乐也没有意义，但并不因为没有音乐感即不辨音律的耳朵就影响了音乐本身的美。3）若要感知美，就要培养审美者的主观审美能力。 3、审美心境是审美者感受对象中所蕴涵着的人的本质的丰富性而得到的精神感觉。马克思强调通过理论和实践达到人的本质的对象化，并在此基础上形成人的审美感觉。如庄子的《逍遥游》就反应了当时代特有的实践活动之中所产生的审美感觉与审美心境。
