当儿童说“嘟嘟”时,既可作名词来称呼汽车,又可作动词表示开车,这所体现的儿童所讲单词句的特点是( )
A.语句不完整 B.和动作紧密结合 C.意义不明确 D.词性不确定
◎欢迎参与讨论,请在这里发表您的看法、交流您的观点。