结构化学习
旨在构建儿童的自我,强调结构化而非系统化的学习,在于尊重儿童自我经验、需要、发展的连续性以及环境的创设。要求按课程安排活动而不是按学科分类去进行。
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
