论述何为教材中的重点,请举例分析说明。
(1)教材中的重点有广义和狭义两种理广义的重点是数学知识中的飞跃,学生认识中的转折。(3分)以数概念的发展为例,由十到、千、万、亿都是量变,而由整数扩展到分数则是质变。这些质变就是数学知识中的飞,教材的重点(2分)(2)狭义的重点就是指在某部分知识中能起到承上启下作用的知识点,也就是学生认识中的生长点,突出这些重点知识便可以以简驭繁,促进知识的迁移。(3分)例如多位数乘法应以乘数是一位数的乘法法则作为重点,多位数的除法则以掌拥试商方法为重点等(2分)
论述何为教材中的重点,请举例分析说明。
(1)教材中的重点有广义和狭义两种理广义的重点是数学知识中的飞跃,学生认识中的转折。(3分)以数概念的发展为例,由十到、千、万、亿都是量变,而由整数扩展到分数则是质变。这些质变就是数学知识中的飞,教材的重点(2分)(2)狭义的重点就是指在某部分知识中能起到承上启下作用的知识点,也就是学生认识中的生长点,突出这些重点知识便可以以简驭繁,促进知识的迁移。(3分)例如多位数乘法应以乘数是一位数的乘法法则作为重点,多位数的除法则以掌拥试商方法为重点等(2分)
