试论述青少年发明创造活动对辅导教师的要求。
（1）辅导应从实践入手。（2）为小学生营造自由想象的环境。（3）注意遵循儿童的思维规律。（4）活动方式灵活多样。（5）要当科学家，充当老实人（6）要辅导发明活动，先从事发明活动。
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