为什么说教育心理学是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科?
这是因为教育心理学研究的是教育过程中的学与教互动过程中的心理现象，而心理现象的产生和发展既受到头脑活动的规律制约，也受制于社会生活、人际关系和个体经验等，因此，心理现象是介于社会与自然之间的一种现象。所以说，教育心理学是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科。
为什么说教育心理学是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科?
这是因为教育心理学研究的是教育过程中的学与教互动过程中的心理现象，而心理现象的产生和发展既受到头脑活动的规律制约，也受制于社会生活、人际关系和个体经验等，因此，心理现象是介于社会与自然之间的一种现象。所以说，教育心理学是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科。
