从补语角度分析述补结构“写得好”。
答：“写得好”有时是能写好的意思,有时是写得不错的意思。在前一种意义上,“写得好”带的是可能补语,在后一种意义上带的是状态补语。两种结构的肯定式同行,否定式不一样,比较:(1)写得好-写不好:(2)写得好-写得不好:(1)是表示可能的述补结构；(2)是表示状态的述补结构。其实两种结构的肯定式也是有区别的。表示状态的述补结构可以扩展。例如;写得好-写得很好-写得非常好-写得确实好-写得好极了,表示可能的述补结构“写得好”是不能扩展的。
从补语角度分析述补结构“写得好”。
答：“写得好”有时是能写好的意思,有时是写得不错的意思。在前一种意义上,“写得好”带的是可能补语,在后一种意义上带的是状态补语。两种结构的肯定式同行,否定式不一样,比较:(1)写得好-写不好:(2)写得好-写得不好:(1)是表示可能的述补结构；(2)是表示状态的述补结构。其实两种结构的肯定式也是有区别的。表示状态的述补结构可以扩展。例如;写得好-写得很好-写得非常好-写得确实好-写得好极了,表示可能的述补结构“写得好”是不能扩展的。
