结合实际阐释早期教育应该着眼于儿童的主动活动。
（l）皮亚杰十分重视早期教育，认为早期教育的任务是促进认知发展，而促进认知发展的必由之路是让儿童主动活动。（2分）
（2）皮亚杰认为教育包含两大因素：一是成长中的个人，二是传递社会的、理智的和道德的价值。（2分）
（3）教育的目的在于为儿童提供发现和创造的可能性，现代教育要求教育者应遵循儿童发展的自然规律，为儿童提供实物和环境，让几童自己动手操作，帮助儿童提高提问的技能和了解儿童认知发展中的困难。（2分）
（4）童年期的创造力集中反映在儿童的游戏之中，儿童一方面在游戏中把现实同化到活动本身之中，另一方面努力在游戏与实际工作中自发地交换，以达到同化与顺应之间的平衡。（2分）
