简述弗洛伊德儿童心理发展各阶段的特点。

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简述弗洛伊德儿童心理发展各阶段的特点。

弗洛伊德的儿童心理发展,指的是“性”的发展,而“性”的发展指的是力比多的发展,或称心理性欲的发展。分为以下五个阶段:
(l),口唇期(0~l岁)。新生儿的吮吸动作是快感的来源,口唇是产生快感最集中的区域。
(2)肛门期(1~3岁)。肛门期中儿童的冲动大都是被动的,快感来自排泄过程和排泄后肛门口的:感觉(包括尿道口在排尿中产生的感觉)。
(3)前生殖器期(3~6岁)。该期儿童会产生依恋;异性父母的伊底帕斯情结,但最终会受到压抑。
(4)潜伏期(6一l1岁)。儿童进入潜‘伏期,其性欲的发展呈现出一种停滞或退化的现象。
(5)青春期(11~ 13岁)。女孩自11岁,男孩自13岁起进入青春期。儿童力争从父母的控制中解脱出来,建立自己的生活。

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