结合教学实践，谈谈你对人本主义心理学提出的教学原则的理解。
（1）教学更注重于情感发展而不是知识的获得：强调学生的自由创造性，维护学生的自尊心，建立良好的师生和同学关系。
（2）强调发展自我观念：应通过教学使学生正确认识自己，发展自己的潜能。
（3）强调交往：由于个人内心世界是私密和不可真知的，必须通过多交往来消除隔阂。
（4）强调发展价值观：这和传统的主张相似。人本主义心理学强调不同年级学生的不同特点，主张根据其特点进行价值观方面的教育。
结合教学实践，谈谈你对人本主义心理学提出的教学原则的理解。
（1）教学更注重于情感发展而不是知识的获得：强调学生的自由创造性，维护学生的自尊心，建立良好的师生和同学关系。
（2）强调发展自我观念：应通过教学使学生正确认识自己，发展自己的潜能。
（3）强调交往：由于个人内心世界是私密和不可真知的，必须通过多交往来消除隔阂。
（4）强调发展价值观：这和传统的主张相似。人本主义心理学强调不同年级学生的不同特点，主张根据其特点进行价值观方面的教育。
