学生学习的积极性可以从学生的注意状态、认知水平和意志状态三方面加以考察。

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学生学习的积极性可以从学生的注意状态、认知水平和意志状态三方面加以考察。

B 根据课堂上的注意状态,情感状态,意志状态,定势状态与思维状态,可将课堂心理气氛分成积极的、消积的与对抗的三种类型。

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