试述教小班幼儿学习模仿操应注意的问题。
（1）动作形象化，常常与儿歌相配合，学前儿童容易理解、容易记忆; （2）对动作准确性的要求不高，只要模仿得像即可，所以他们较容易学会和掌握; （3）形式和内容丰富多彩，自由活泼，可以自由发挥，深受儿童的喜爱（4）选编的模仿操内容是儿童喜欢的、熟悉的，并要有锻炼价值的动作（5）选编的操节顺序与徒手操的操节大致相同，有时也可以根据其特点增加一些动作（6）选用音乐、儿歌的曲调要轻快活泼，优美动听，节奏鲜明，歌词要生动形象
试述教小班幼儿学习模仿操应注意的问题。
（1）动作形象化，常常与儿歌相配合，学前儿童容易理解、容易记忆; （2）对动作准确性的要求不高，只要模仿得像即可，所以他们较容易学会和掌握; （3）形式和内容丰富多彩，自由活泼，可以自由发挥，深受儿童的喜爱（4）选编的模仿操内容是儿童喜欢的、熟悉的，并要有锻炼价值的动作（5）选编的操节顺序与徒手操的操节大致相同，有时也可以根据其特点增加一些动作（6）选用音乐、儿歌的曲调要轻快活泼，优美动听，节奏鲜明，歌词要生动形象
