请你根据以下活动目标和活动准备，设计小班绘画活动过程的指导方案。
活动名称：认识间色
活动目标：
(1)欣赏青枣、橙子和紫葡萄，感受水果色彩的多样性和丰富性美。
(2)分别用红、橙、黄、绿、蓝和紫色的彩色笔，在白色卡片上涂色。
(3)将涂色的卡片放在陀螺上，并转动陀螺，了解两种色的调合可以产生第三种颜色，进一步认识间色。
活动准备：
青枣、橙子和紫葡萄；陀螺、白色卡片，以及红、橙、黄、绿、蓝和紫色的彩色笔等。
（1）欣赏青枣、橙子和紫葡萄，讨论水果的色彩。
（2）通过演示陀螺填色游戏激发兴趣。
（3）引导幼儿分别用红、橙、黄、绿、蓝和紫色的彩色笔，在白色卡片上涂色。
（4）分别将两种颜色的卡片放在陀螺上，并转动陀螺，了解两种色的调合可以产生第三种颜色，进一步认识间色。
（5）教师巡回进行个别辅导，对不同的幼儿可做弹性要求。
（6）讨论红和黄颜色的卡片，在陀螺转动后产生什么颜色？讨论红和蓝颜色的卡片，在陀螺转动后产生什么颜色？讨论黄和蓝颜色的卡片，在陀螺转动后产生什么颜色？
评分参考：活动过程完整、合理；活动设计新颖有趣。
