(操作分析题)就下面报道写一篇专栏评论,题目自拟。(字数800左右)  昨日凌晨1点多,1 6岁的杨某从看守所获释,与家人团聚。此前,他因在微博发布"虚假信息"被刑拘,后又被改为行政拘留。  昨日,记者采访了引发各种关注的杨某和其父杨牛胡,两人谈了经历此事时的心路历程。 新京报:出来这一天主要做了些什么?  杨某:上午接受采访。下午三点多去了趟学校,上了物理和化学两节自习课,明天就开始正式上课了。  新京报:能回忆一下事发经过吗?  杨某:9月12日,早上8点多,我和同学在网吧上网,不到9点的时候,网吧里

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(操作分析题)就下面报道写一篇专栏评论,题目自拟。(字数800左右)  昨日凌晨1点多,1 6岁的杨某从看守所获释,与家人团聚。此前,他因在微博发布"虚假信息"被刑拘,后又被改为行政拘留。  昨日,记者采访了引发各种关注的杨某和其父杨牛胡,两人谈了经历此事时的心路历程。 新京报:出来这一天主要做了些什么?  杨某:上午接受采访。下午三点多去了趟学校,上了物理和化学两节自习课,明天就开始正式上课了。  新京报:能回忆一下事发经过吗?  杨某:9月12日,早上8点多,我和同学在网吧上网,不到9点的时候,网吧里一个收拾卫生的阿姨说钻石国际死人了。当天我没去现场,13日也没去,14日中午吃完饭,从家里去街上玩,从巷子里出来,看到围观的人挺多的,我就围上去了。围观的人说那是个杀人案,警察打人了什么的。我在现场发了条微博。 新京报:发了几条微博?  杨某:第一条是9月1 4日中午1 2时多;第二条是1 4日下午6点到8点之间发的。这两条都是在现场拿手机发的。第三条是1 5日发的,后来警察主要是说我1 4日微博的问题。 新京报:当时怎么被带走的?  杨某:9月17日下午两点多,我正在上数学课,副校长进来把我叫出去了,叫到办公室。有4个警察,其中3个便衣,1个穿制服。问我手机在哪?我说在教室。副校长给数学老师打了个电话,也不知道谁把手机送过来了。警察一看我手机型号就直接把我带走了。 带到公安局,问我发了什么东西,啥时候发的,让我把我发的三条东西一个一个都说一遍。我当时也想不起来了,勉强说了几句。他们把我发的东西打印出来了,问我为什么发这些,还问我个别词的意思。下午6点多,他们管我要了我爷爷的电话,让我爷爷送被褥过来。7点多就直接给我送看守所里了。新京报:你当时为何说"必须得游行了"?  杨某:当时我不知道警察是来尸检的,就说了那些话。 新京报:有没有想到自己的事情引起这么大的关注  杨某:当时在里面的时候不知道,我昨晚被放出来的时候,才知道网上这么多人关注。 新京报:你现在后悔吗?  杨某:后悔(发微博时)没有核实内容,自己微博的语言也太粗俗。警察殴打家属是我听说的,案件是杀人案也是我听说的。 新京报:在看守所想得最多的是什么?  杨某:刚开始没想什么,后来天天想出来上学,也担心爸妈会生气。看守所里早晨吃方便面,中午吃馒头和疙瘩汤,也不习惯。  新京报:你曾说,在看守所三天之后发现自己又被延长四天,你害怕了。  杨某:第三天我被提审的时候,看到材料里写的是寻衅滋事,同一监室说寻衅滋事就是要判刑,我就害怕了。  新京报:对现在这个结果你满意吗?为什么? 杨某:我还算满意。 新京报:为什么?  杨某:我发了一些话,的确是未经核实,也太激进,知道自己错了,所以愿意接受治安处罚,被行政拘留。但不能接受刑拘。 新京报:同学和老师对你什么看法?  杨某:同学们都没跟我提这个事。我估计是学校交代过了,怕我有心理压力。  班主任说这事已经过去了,让我放下心理负担,好好学习。副校长也找过我了,说外面的事情解决了,来学校好好学习就行。 新京报:自己能承受目前的压力吗?  杨某:能,我自己的心理承受能力还是挺强的。 新京报:在学校的学习成绩如何?  杨某:在北京上学的时候考过年级第二,现在在张家川,一直是班里的前十名。 新京报:对于你来说,关注时事是一个常态吗?你的同学们呢?  杨某:是的。每天有时间就会从手机上看网站的新闻,北京的同学多,张家川县的少。可能是受条件限制。  新京报:是什么让你有了关心时事新闻的习惯? 杨某:跟我爸学的,他一直喜欢看报纸。  新京报:这个事情发生之后,你以后会对时事新闻是一个什么样的态度?这个事情会怎么改变你?  杨某:还会继续跟帖,但发帖会谨慎,要有事实依据,也不会爆粗口。 新京报:你(杨牛胡)对目前的处理结果满意吗?  杨牛胡:从刑拘转到行政拘留,这个结果我还是比较满意的。新京报:你目前最担心什么?  杨牛胡:最担心他在学校里,因为这件事跟老师和同学们有隔阂,对他以后的学习和成长有很大的影响。我希望能够给他转学,即使是差一点的学校也行。 新京报:如何看待孩子发微博这件事?  杨牛胡:我生气的是,他发的微博内容的确过分,一是未经核实,二是还爆粗话,这是我没教育好。但这件事也说明他对社会事件有自己的理解和看法。 新京报:从小对他的教育严吗?  杨牛胡:很严,但现在看来方式不对。因为我经常打他,比方说他玩游戏时间太长了,我不让他玩,他还嘴犟,我就打。以后就不打了,小孩长大了。 新京报:以后还会支持他发微博吗?  杨牛胡:支持,只要是正能量的,包括监督批评政府的,只要是不超出法律规定的范围,我就支持。

一是专栏评论具有群言型的特点. 新闻评论各类体裁中,如社论,评论员文章,编者按语,短评等一般都是编辑部的编辑,评论员执笔撰写的,也都是代表编辑部(社论还代表同级党委)发言的,直接体现编辑部的观点和态度.而专栏评论则有所不同.它一般向外开放,欢迎读者自由投稿,由编辑部择优选用.同时,它又是署名的,以个人的身份发表见解,并不直接代表编辑部发言,因此多数属于群言型评论,写起来相对比较自由活泼一些,必要时可以就某些问题进行商榷或讨论(当然要符合党的政策和总的指导思想),以明辨是非,畅所欲言.在语气上自然也容易而且应该格外平易近人,亲切感人. 二是专栏评论具有相对的稳定性. 具体表现在专栏评论的栏目相对固定,体式相近,版面位置,篇幅大小大体也趋于稳定.各类专栏在评论对象与读者范围上有所侧重,论述方式和语言运用也有持续和连贯的独特风格,这些均有助于形成并突出其稳定的专栏特色. 三是专栏评论富有鲜明的时代感. 一篇成功的专栏评论,总是富有鲜明的时代感.所谓时代感,它至少包含两层意思.一层意思是密切配合党的中心工作,重视对当前政治,经济形势和精神文明建设中的重大思想问题发表意见,力求多侧面,多角度,多层次地弘扬爱国主义,集体主义,社会主义的时代主旋律.另一层意思是善于敏锐地发现并抓住富有时代特点的新人,新事,新风尚,新变化,新矛盾,新精神及时发表评论,或者热情肯定,或者针砭时弊,或者辨明事理.同时,对于背离时代的歪风邪气,坏人坏事,则无情鞭挞,以儆效尤.总之,专栏评论的立论正是积极从正反两个方面小处入手,以正面引导为主,发扬时代精神,推动时代前进. 专栏评论名目繁多,形式多样.按形式品种来分,可分为专栏小言论,论坛评论,经济漫谈,思想杂感等类型.就作者组成来分,则可分为群言专栏,集体专栏和个人专栏等三种类型.群言专栏为开放型专栏,作者具有广泛的群众性,文章个人署名,风格多样,如《人民日报》的《今日谈》,《人民论坛》,《市场随笔》专栏.集体专栏由几个观点接近的作者或编辑部部分编者合办,文章比较注重政策性和思想性,如《人民日报》的《长短录》(已停刊),《编余短论》,《国际论坛》.个人专栏一般由专栏作家个人经营,便于写出个人风格,形成个人的权威性.个人专栏评论在国外比较流行,尤以美国著名专栏作家李普曼(1889~1974年)相继在《纽约先驱论坛报》和《新闻周刊》上的《今日与明日》专栏(1931~1967年)为世人所重视.在我国,有广泛影响的个人评论专栏有邹韬奋于1927年在《生活》周刊上创办的《小言论》专栏,以及林放(赵超构)在《新民晚报》上主持了数十年的《未晚谈》专栏等.

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