分析下篇专栏小言论的写作特点。为了2008年;李俭;国际奥委会经决定，2008年奥运会的举办城市将于2001年确定。咱北京作为十个争办城市之一，广大市民闻此消息都十分关注，也都祝愿自己的城市争办成功。但想起来，祝愿归祝愿，能不能如愿，因素毕竟很多。其中有一条是我们每个市民都不无关系的。那就是北京作为争办城市，她的软硬件的创造。承办奥运会所需要的场馆等设施会有专门机构、单位设计、施工，且时间还远，自然不要我们百姓操多少心，但北京的天空能不能更蓝、大地能不能更绿、河流能不能更清、街道能不能更洁，这类事可是与我们每个人都息息相关的。比如，您是位锅炉工师傅，就要积极推广采用清洁能源；您是位司机师傅，就要严格执行尾气排放标准；您是负责绿化的，就要在“绿”字上大做文章，让首都的绿处更多、绿带更长；您是负责清洁的，就要发扬时传祥的精神，宁可一人脏也要换来万人净。即便工作岗位与环保不搭界的，也该随时注意环保，处处讲究环保；每日家里倒垃圾，是否装了袋、入了桶；走在路上，有没有随地吐痰、扔物，有没有践踏依依小草?看到他人“不拘小节”，是否进行规劝?这些，不都是我、你、他，人人都有责任，都该尽力的吗?要使首都的文明程序再提升一个档次，成为全国的“首善之区”，就要让市民文明公约得到落实，而这个公约，不是约束哪一部分人的，是人人都要信守的。总之，为了申办奥运得以成功，为了让首都更加靓丽，为了2008年，从现在起，我们全市人民总动员，全市人民齐努力120年3月1日《北京日报》
实话实说，循循善诱；——评析小言论《为了2008年》的写作；《为了2008年》(作者李俭)这篇新闻小言论发表于2000年3月1日《北京日报•京华晨语》专栏。此文旨在为北京继续申办2008年奥运会作鼓与呼。文章重在说实话鼓实劲，功于激励启迪，旨在将申办举措与京城每一个人的实际行为牵连起来，促使人们从自身做起，自觉付诸行动。我以为短文在写作上有以下三点可资借鉴。一是选题立论着眼大局，落在实处。申办2008年奥运是京城乃至全国人民所关注的一件大事。就此选题，自然显得迫切重要。就短文立论而言，既着眼于努力争取申办成功这个大局，又善于“攻其一点”，从具体的一个“实处”落笔，高屋建瓴地着力阐述和分析申办与治污的互动关系：申办必先治污，即通过申办举措切实带动首都环境污染的治理，同时，人人动手防治污染也正是为申办奥运成功创造了先决条件。这种求实而又新颖的立论不能不给人以启迪和教益。二是说实话鼓实劲，使思想引导产生实实在在的效应。短文在说理时，针对某些人认为申办是上面的事，作为市民无能为力的片面认识，立足正面进行具体提示引导，提出申办必先治污，治污人人有责的主张，由此将动员鼓劲切切实实落到实处，避开了某些惯常唱高调、说大话、鼓虚劲的不切实际的鼓噪。文章以实话实说触及话题：“承办奥运会所需要的场馆等设施会有专门机构、单位设计、施工，且时间还远，自然不要我们百姓操多少心，但北京的天空能不能更蓝、大地能不能更绿、河流能不能更清、街道能不能更洁，这类事可是与我们每个人都息息相关的。”接着，又运用对话方式进行了具体的分析和提示，指出相关行业对治污负有责任，理应施展各自的职责：“比如，您是位锅炉工师傅，就要积极推广采用清洁能源；您是位司机师傅，就要严格执行尾气排放标准；您是负责绿化的，就要在‘绿，字上大做文章，让首都的绿处更多、绿带更长；您是负责清洁的，就要发扬时传祥的精神，宁可一人脏，也要换来万人净。”继而，又深入一步，对那些即便工作岗位与环保不搭界的广大市民又以交谈方式进行提示，从而激发其防治污染的积极性和责任感：“每日家里倒拉圾，是否装了袋、入了桶；走在路上，有没有随地吐痰、扔物，有没有践踏依依小草?看到他人‘不拘小节，，是否进行规劝?”通过一层层深入地实话实说和循循善诱的提示引导，一步步地鼓实劲，将思想引导落到实处，将申办人人有责，治污人人尽力的思想和论点深印人心，将申办奥运的动员跟每个人的行为举措紧紧地挂起钩来。三是连续排比，起伏跌宕溢真情。这篇500字的短文，在叙事议理时采取了散文的笔触，连续地进行排比表述。排比是一种积极的修辞方法，它将一连串结构类似、内容相关、语气一致的句子成分、语句或段落排列在一起。将排比用于新闻评论的叙事和议论之中，会有效地增强说理表述的情感效能。此文前后共进行了四次排比。第一次排比表述是上面引述过的“天空能不能更蓝”即以“能不能”的句式构成的四句话，旨在激励、启迪人们的重视和认同感。第二次排比表述也是以上引述过的以“您是”打头的四个排比句，旨在以对话方式进行直接、具体的提示，以调动社会方方面面的治污行动的积极性和责任感。第三次排比也是以上引述过的三个以“是否”组成的反问句式，旨在增强语势效应。第四次排比是三个“为了”句构成的结尾段：“为了申办奥运得以成功，为了让首都更加靓丽，为了2008年，从现在起，我们全市人民总动员，全市人民齐努力!”旨在渲染行文的强调效能。总之，通过排比铺陈，有效地调动了说理表述的情感效应，也使全文起伏跌宕；扣人心弦。
