这是五年级（1）班的一堂教学综合应用课——《制订郊游计划》。上课伊始，老师走上讲台，兴冲冲地对同学们说：“老师打算本周六和同学们一块儿到紫山风屏区郊游，大家愿意吗？”“愿意！”齐刷刷的声音里跳跃着兴奋与激动。“要想玩得痛快、玩得好，必须事先做好计划。今天咱们就一起来制订出郊游计划。”接下来，同学们在老师的精心引导下，对租什么样的车、带哪些物品、乘车的路线、购买紫山风景区的游览门票、风景区内几个景点的游览顺序等问题都做了详细的规划和设计，最终形成了《五年级（1）班本周六郊游计划》。 星期六到了，天气风和日丽，五年级（1）班的同学们坐上租来的大巴向紫山风景区出发了…… 结合案例阐述理论联系实际教学原则的内涵及贯彻要求。
（1）理论联系实际教学原则的内涵；指教学活动要把理论知识与生活和社会实践结合起来。（2）在这一堂课中，教师紧紧围绕制订郊游计划这一中心事件，融知识与解决问题的过程中，不但使学生巩固了学过的知识，而且发展了学生解决问题的能力。(3)贯彻要求：①重视理论知识的教学。 ②注重在联系实际的过程中发展学生的能力。 ③联系实际应当从多方面人手。 ④帮助学生总结收获。
