随着电脑的日益普及和网络技术的发展，青少年学生上网的人数日益增多。以某市为例，该市中小学生假期上网的比例高达81.3％，比成人高出22个百分点。七成学生网民沉湎于聊天室，四成多光顾色情网站。在中学生群体中，34.8％上网目的是为了游戏，只有16.1％是为了完成作业。在小学生群体中，56.4％是为了游戏，27％是为了学习。不少青少年学生不能自拔，成为“网络成瘾症”的患者。
国内外的大量研究证明，网络成瘾会对人的工作、学习、社交等方面产生严重影响。
它不仅会影响人的学习和正常的社会交往活动，严重的还会导致抑郁、焦虑、头痛、视力下降等心理和生理疾病。因此，面对越来越庞大的学生网民群体，如何引导他们正确上网，预防、纠正网络成瘾，已经成为学校、家庭、社会必须共同面对并认真加以对待的问题。
问题：
你认为如何才能有效预防青少年学生网络成瘾?请运用“学校、家庭和社会”的相关原理进行阐述。
（1）发挥学校、家庭和社会在青少年学生发展中的作用：
①发挥学校在青少年学生发展中的作用：
②发挥家庭在青少年学生发展中的作用：
③发挥社会在青少年学生发展中的作用。
（2）学校对家庭教育的指导与配合：
①学校对家庭教育的指导：
②学校教育与家庭教育的相互配合。
（3）学校教育与社会教育的相互配合：
①学校积极鼓励和支持学生参加校外社会教育机构组织的活动，关心了解学生在校外活动中的表现：
②学校应经常向校外教育机构提出建议和意见，给予具体的指导：
③学校利用社会各种团体为儿童提供的活动条件对学生施加影响；
④学校通过社区教育委员会的组织形式沟通学校与社会的联系。
