阅读策略教学认为学生用来理解文章的原有知识是最重要的。这些原有知识包括:()

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阅读策略教学认为学生用来理解文章的原有知识是最重要的。这些原有知识包括:()

A.与文章内容有关的知识;
B.有关社会联系和自然界的总的知识
C.有关文章组织结构的知识
D.除了原有知识外,熟练读者还具有一美系列灵活而恰当的策略。
E.学习阅读就是学习一套分层级顺序的分技能,从而形成阅读能力,
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