阅读策略教学观认为（）

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阅读策略教学观认为（）

A.阅读能力是整体性的
B.阅读是读者的原有知识和文章的信息相互作用而建构文章的意义模式
C.熟练的读者运用他们的原有知识和灵活的策略去建构文章的意义模式
D.他们监控正在进行的理解，并在理解出现困难时改变策略
E.阅读是掌握一套技能
正确答案ABCD
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