某大学生在校园拍摄了一组校园美景的照片,发表在学校局域网BBS上,该同学所在大肇认为该组照片很有特色,未经过该同学同意,将照片印制在学校的宣传册上,同时放在校园网的主页上用于计算机屏幕保护。该同学认为自己对该组照片拥有著作权·学校的使用行为构成侵权,希望学校撤下这些照片。学校认为,学校的景观处于公共场所,整体景观是学校设计的,这些景观的著作权属于学校,同时学校认为,对照片的使用没有营利目的,不构成侵权,但考虑到学生付出的劳动,决定给该同学适当补偿,但该同学未接受。问:(1)该同学是否对该组照片享有著作权?

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某大学生在校园拍摄了一组校园美景的照片,发表在学校局域网BBS上,该同学所在大肇认为该组照片很有特色,未经过该同学同意,将照片印制在学校的宣传册上,同时放在校园网的主页上用于计算机屏幕保护。该同学认为自己对该组照片拥有著作权·学校的使用行为构成侵权,希望学校撤下这些照片。学校认为,学校的景观处于公共场所,整体景观是学校设计的,这些景观的著作权属于学校,同时学校认为,对照片的使用没有营利目的,不构成侵权,但考虑到学生付出的劳动,决定给该同学适当补偿,但该同学未接受。问:(1)该同学是否对该组照片享有著作权?为什么?(2)学校的说法是否成立?为什么?(3)学校是否可依法定许可使用这些照片?

答:(1)该同学对该组风景照片享有著作权,照片的著作权属于摄影者,不属于被拍摄的客观物体的所有者。(2)学校的说法不成立,景观的著作权与拍摄景观照片的著作权是两种权利,学校的使用不属于法律规定的合理使用的情况。(3)学校不可以依法定许可条件使用这些作品,法定许可必须是法律规定的特殊情形,其他使用行为都必须事前获得作者授权并支付报酬。

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