下列不属于3-4岁儿童的几何图形认知发展特点的是

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下列不属于3-4岁儿童的几何图形认知发展特点的是

A.能感知、理解平面图形的基本特征
B.对平面图形能够进行配对,具有较好的配对能力
C.大部分3-4岁幼儿已能对圆形、正方形和三角形正确识别
D.在教师的引导下,已能运用这些图形进行拼图。并表示物体,进行表至活动
正确答案A
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