3岁以前儿童几何图形的教育目标不包括
A.培养和满足儿童对图形的兴趣和好奇心 B.引导儿童关注各种形状的物体，运用多种感官感知不同形状的物体 C.引导幼儿积极地辨别、感知事物的特征 D.喜欢玩各种图形或各种形状的物体
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