简述幼儿教师应具备的教育观的具体内容。
（1）幼儿教育是基础教育的重要组成部分。
（2）幼儿教育的最终目的是促进每一个幼儿的发展。
（3）环境是重要的教育资源，环境也是课程的重要组成部分，良好的环境有利于幼儿的发展。
（4）幼儿教育应保教结合，促进幼儿在身心健康、认知、社会性、情感及个性等方面的全面和谐的发展。
（5）幼儿教育的重要特点是让幼儿在游戏中学习，对学习充满兴趣，在游戏中得到发展。
（6）教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，应重视评价在教师发展和幼儿发展中的重要作用。
简述幼儿教师应具备的教育观的具体内容。
（1）幼儿教育是基础教育的重要组成部分。
（2）幼儿教育的最终目的是促进每一个幼儿的发展。
（3）环境是重要的教育资源，环境也是课程的重要组成部分，良好的环境有利于幼儿的发展。
（4）幼儿教育应保教结合，促进幼儿在身心健康、认知、社会性、情感及个性等方面的全面和谐的发展。
（5）幼儿教育的重要特点是让幼儿在游戏中学习，对学习充满兴趣，在游戏中得到发展。
（6）教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分，应重视评价在教师发展和幼儿发展中的重要作用。
