根据游戏的觉醒理论,新生刚入园时,陌生的环境使其觉醒水平增高,这时教师应当安排一些( )
A.象征性游戏 B.娃娃家活动 C.表达、表现因素较多的活动 D.镶拼图形之类的智力游戏或认知成分较高的活动
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