1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学教育，其主要举措是

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1932年，国民政府教育部以“系统混杂，目标分歧”为由整顿全国中学教育，其主要举措是

A.中学分设初级中学和高级中学
B.高中分设普通科和职业科
C.高中分设文科和理科
D.中学分设普通学校和职业学校
正确答案D
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