简述品德的特征。
第一，伦理道德发展具有自律性，言行一致。在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于伦理形成时期。伦理是人与人之间的关系以及必须遵守的行为准则，它是道德关系的概括，伦理道德是道德发展的最高阶段。(1)形成道德信念与道德理想。(2)自我意识增强。(3)道德行为习惯逐步巩固。(4)品德结构更为完善。第二，品德发展由动荡向成熟过渡。(1)初中阶段品德发展具有动荡性。(2)高中阶段品德发展趋向成熟。
简述品德的特征。
第一，伦理道德发展具有自律性，言行一致。在整个中学阶段，学生的品德迅速发展，处于伦理形成时期。伦理是人与人之间的关系以及必须遵守的行为准则，它是道德关系的概括，伦理道德是道德发展的最高阶段。(1)形成道德信念与道德理想。(2)自我意识增强。(3)道德行为习惯逐步巩固。(4)品德结构更为完善。第二，品德发展由动荡向成熟过渡。(1)初中阶段品德发展具有动荡性。(2)高中阶段品德发展趋向成熟。
