简述教学过程的特殊性的表现。
(1)认识对象的间接性与概括性； (2)认识方式的简捷性与高效性； (3)教师的引导性、指导性与传授性（有领导的认识）; (4)认识的交往性与实践性； (5)认识的教育性与发展性。
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
