教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。
教师在教育教学实践活动中应做到以下几点。 (1)做到自爱、自尊、自重； (2)以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行； (3)加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。
教师高尚人格是教师职业道德修养的重要组成部分,请从个体角度谈谈怎样塑造教师个人的高尚人格。
教师在教育教学实践活动中应做到以下几点。 (1)做到自爱、自尊、自重； (2)以自己创造性的劳动来履行自己的职责，用高尚的人格指导自己的言行； (3)加强个体的道德修养，从点滴入手，逐步达到较高的道德境界。
