小学儿童的认知活动有哪些发展?
小学儿童认知活动的发展主要表现在： (1)知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性方向发展。 (2)注意从无意注意占主导地位向有意注意占主导地位发展。 (3)有意识记逐渐超过无意识记并占主导地位。机械识记还占有优势，抽象记忆在逐渐发展。 (4)以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主。
小学儿童的认知活动有哪些发展?
小学儿童认知活动的发展主要表现在： (1)知觉从无意性、情绪性向有意性、目的性方向发展。 (2)注意从无意注意占主导地位向有意注意占主导地位发展。 (3)有意识记逐渐超过无意识记并占主导地位。机械识记还占有优势，抽象记忆在逐渐发展。 (4)以具体形象思维为主逐步过渡到以抽象逻辑思维为主。
