简述合理评分的过程。
评分制是教学评价结果的主要处理方式之一。合理的评分过程应包括如下步骤: (1)搜集有关学生的信息，信息可以来源于不同类型、性质的测验甚至观察的评价方式。例如，教师对学生期末学习成绩的评价，通常是期末考试成绩占70％，平时作业和考试成绩占20％，课堂表现占10％。 (2)系统地记录下评价的结果，并随时保持最新的结果。 (3)尽量将收集的资料量化，用数据来表示学生的学习情况。 (4)为了把评价的重点放在最终的学习成就上，教师需要加大最后测验得分的权重。 (5)评价应该以成就为依据。而其他特征的评价，不要和成就的评价混杂起来。
