简述科尔伯格的道德发展理论。
(1)前习俗水平(0～9岁) 第一阶段，服从与惩罚定向：只从表面看行为后果的好坏。盲目服从权威，旨在逃避惩罚。 第二阶段，朴素的利己主义：只按行为后果是否带来需求的满足以判断行为的好坏。 (2)习俗水平(10～20岁) 第一阶段，寻求认可定向：寻求别人认可，凡是成人赞赏的，自己就认为是对的。 第二阶段，遵守法规定向：遵守社会规范，认定规范中所定的事项是不能改变的。 (3)后习俗水平(20～) 第一阶段，社会法制定向：了解行为规范是为维护社会秩序而经大众同意所建立的。只要大众取得共识，社会规范是可以改变的。 第二阶段，良心或普遍的道德原则：道德判断以一个人的伦理观念为基础。个人的伦理观念用于判断是非时，具有一致性与普遍性。
