成人在制定幼儿园教育目标的时候,往往按照自己的意图去塑造儿童,儿童成为成人的附属品,天性得不到发展。这是因为在制定教育目标时未考虑到()。
A.社会发展的需要 B.教育目的 C.教育方针 D.学前儿童的身心发展规律
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