高等学校德育
高等学校德育是指高等学校教育者按照一定社会或阶级的要求，有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响，通过受教育者积极的认识、体验、身体力行，以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。高等学校德育的对象是大学生，是研究和探讨大学生政治观、世界观、人生观、道德观以及个性心理的特点和教育规律。 其特点包括：①德育的人本性；②德育的现实性；③德育的层次性；④德育的开放性；⑤德育的现代性。高等学校德育应遵循以下原则：①整体性原则；②层次性原则；③正面教育原则；④激励性原则；⑤情理相融原则。利用这些原则和方法，教师可以在实际的德育教学中开展有效工作，着重培养学生的各种道德素质。
