在“民主管理：共创幸福生活”一课的教学中，王老师组织学生在调查本社区公共卫生间的基础上，向社区居民委员会提出五条整改社区卫生状况的建议。该教学活动()。
A.旨在帮助学生获得民事权利能力 B.旨在培育学生公共素养 C.实现了学生间接参与政府民主决策 D.实现了学生直接参与政府民主决策正确答案B
在“民主管理：共创幸福生活”一课的教学中，王老师组织学生在调查本社区公共卫生间的基础上，向社区居民委员会提出五条整改社区卫生状况的建议。该教学活动()。
A.旨在帮助学生获得民事权利能力 B.旨在培育学生公共素养 C.实现了学生间接参与政府民主决策 D.实现了学生直接参与政府民主决策正确答案B
