根据下列材料，请设计一节课的教学目标、教学重难点和教学步骤，同时说明如何下达“向右转走”的口令。 高一(3)班，学生40人，田径场1块，教学内容为“队列队形中的行进间向右转走和向左转走”。
行进间向右转走的方法：
口令：向右转——走
口令下达要点：预令（向右转）从右脚开始，动令（走）落在右脚。
动作方法：学生听到口令后，左脚向前半步（跑步时，继续跑2步，再向前半步），脚尖向右约450，身体向右转900时，左脚不转动，同时出右脚按照原步法向前行进。
根据下列材料，请设计一节课的教学目标、教学重难点和教学步骤，同时说明如何下达“向右转走”的口令。 高一(3)班，学生40人，田径场1块，教学内容为“队列队形中的行进间向右转走和向左转走”。
行进间向右转走的方法：
口令：向右转——走
口令下达要点：预令（向右转）从右脚开始，动令（走）落在右脚。
动作方法：学生听到口令后，左脚向前半步（跑步时，继续跑2步，再向前半步），脚尖向右约450，身体向右转900时，左脚不转动，同时出右脚按照原步法向前行进。
