历史教师对学生进行学法指导的方式有哪些？
学法指导，亦称学习指导，主要是指教学过程中有意识的教给学生必要的学习方法，提高学生的学习能力，使学生学会。 教师对学生的学法指导包括三个层次： 第一，知识层次的学法指导，主要包括归纳学习法、比较学习法、质疑学习法。 第二，技能层次的学法指导，主要包括实践学习法、活动学习法。 第三，史实与运用层次的学法指导，主要包括探究式学习法、材料学习法、观察学习法、合作学习法。
历史教师对学生进行学法指导的方式有哪些？
学法指导，亦称学习指导，主要是指教学过程中有意识的教给学生必要的学习方法，提高学生的学习能力，使学生学会。 教师对学生的学法指导包括三个层次： 第一，知识层次的学法指导，主要包括归纳学习法、比较学习法、质疑学习法。 第二，技能层次的学法指导，主要包括实践学习法、活动学习法。 第三，史实与运用层次的学法指导，主要包括探究式学习法、材料学习法、观察学习法、合作学习法。
