作文修改课上,师生根据作文情况各自提出问题,然后围绕所提问题开展讲评、讨论。对该做法的分析,合适的是()。

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作文修改课上,师生根据作文情况各自提出问题,然后围绕所提问题开展讲评、讨论。对该做法的分析,合适的是()。

A.学生参与讲评,是为了减轻教师的负担
B.师生共同讨论,有利于化解师生的矛盾
C.师生全程合作,凸显了写作过程的评价
D.评价主体多元,可转变师生的评价理念
正确答案D
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