教科书中《卖油翁》设置了道练习思考题：“有人会问，高超的箭法真的能等同于往壶里倒油吗？好箭法真的只是‘手熟’而已吗？再读课文，谈谈你的看法。”对编者意图的分析，下列不恰当的是()。
A.强调学生审美意识，培养审美情趣 B.鼓励学生展开对话，表达个人观点 C.引导学生重读课文，整合文本信息 D.促使学生深入思考，学会质疑探究正确答案A
教科书中《卖油翁》设置了道练习思考题：“有人会问，高超的箭法真的能等同于往壶里倒油吗？好箭法真的只是‘手熟’而已吗？再读课文，谈谈你的看法。”对编者意图的分析，下列不恰当的是()。
A.强调学生审美意识，培养审美情趣 B.鼓励学生展开对话，表达个人观点 C.引导学生重读课文，整合文本信息 D.促使学生深入思考，学会质疑探究正确答案A
