下列关于节奏的教学行为，哪一种体现了柯达伊的教学理念?()
A.从儿歌童谣中提出简单的节奏型，作为“节奏基石” B.通过身体动作感受和表现节奏，例如四分音符是“走” C.通过声势活动培养节奏感，例如捻指、拍手、跺脚等 D.通过音节来体验和识别节奏，例如四分音符读作“ta”正确答案D
下列关于节奏的教学行为，哪一种体现了柯达伊的教学理念?()
A.从儿歌童谣中提出简单的节奏型，作为“节奏基石” B.通过身体动作感受和表现节奏，例如四分音符是“走” C.通过声势活动培养节奏感，例如捻指、拍手、跺脚等 D.通过音节来体验和识别节奏，例如四分音符读作“ta”正确答案D
