简述人的发展的规律性。
（1)人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性和个别差异性。 (2)人的活动既不是受偶然性支配的，也不是随心所欲的，而是有着一定的因果性、必 然性、基本轨迹和规律的。 (3)教育要适应人的发展规律。
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
