初二(5)班学生在课堂上非常注重自己在老师心目中的形象，希望老师喜欢他们。该班学生的课堂纪律发展处于()
A.人际纪律阶段 B.自我服务阶段 C.自我约束阶段 D.相互协同阶段
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。
