简述小学生想象力的特点。
小学生进入学校以后,在教学的影响下,想象有了进一步的发展。主要有以下几个特点: (1)小学生想象的有意性迅速发展。 (2)小学生想象中的创造成分日益增加。 (3)小学生的想象将更具有现实性。
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