简述员工培训与开发计划实施的配套措施
（一）企业全员培训与开发文化的培育 培训与开发文化是组织文化的重要部分，更是考察组织中培训与开发工作现状的重要标志，它对组织培训与开发工作的有效开展起着很大的促进作用。 （二）企业全员培训与开发环境的营造 培训与开发环境，是指直接或间接影响和作用于培训与开发活动的诸要素的总和。培训与开发环境分为外部环境和内部环境。 （三）企业员工培训师资队伍的建设 1.选择培训教师的原则与标准 2.根据课程的性质选择培训教师 （四）企业员工培训与开发课程的管理 培训课程是一个直接用于企业培训的课程系统，具有服务性、经营性、实践性、针对性、经验性、功利性、时效性等特性。培训课程的特性源于培训活动的本质属性，即培训既属于一种教育活动，同时又是企业的一种生产行为。 （五）企业员工培训与开发成果的跟进 为了了解培训与开发的成果，为以后有针对性的培训与开发提供分析依据，在培训结束后要定期对经过培训的员工进行培训后跟踪。这种培训后跟踪在一定程度上还可以起到强化和督促受训员工在工作岗位上自觉应用所学知识技能进行工作。培训后跟踪可采用召开座谈会、调查问卷的形式进行,对关键岗位和重点员工也可采用面谈的方式。 （六）企业全员培训与开发档案的管理 培训结束后，要对受训员工的培训档案和各类培训资料进行分类存档,以便为日后的培训提供参考和将相关的资料提供给人力资源部作为员工考核、晋升、奖励的依据。培训档案分为两部分,一部分为员工培训档案,主要包括员工基本情况，岗前、专业、晋级等培训记录和培训考核结果;另一部分为培训工作档案，主要包括培训与开发计划、培训过程记录、培训与开发政策制度及其他文件资料。 （七）企业员工培训与开发激励机制的确立 在实施培训与开发工作中，培训与开发组织管理部门要制定规章制度与控制措施，将受训员工的参与态度及成绩同奖罚措施挂钩，以监督培训与开发计划的贯彻落实。有关管理人员还要通过旁听或具体参加有关培训活动、课程，监督检查培训工作的正常进行。
