学前教学理论的创始人、苏联幼教专家( )认为,教学活动的价值就是通过将知识系统化来促进幼儿的智力发展。

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学前教学理论的创始人、苏联幼教专家( )认为,教学活动的价值就是通过将知识系统化来促进幼儿的智力发展。

A.凯洛夫
B.赞可夫
C.苏霍姆林斯基
D.乌索娃
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