试述你对“实施以发展为导向的课程评价”的理解。
幼儿园课程评价应充分发挥其反馈调节功能。（1分）课程评价应有利于促进幼儿发展。（1分）幼儿园课程评价应重在发现每个幼儿的优点和待发展之处，反映幼儿的发展水平，据此教师才可以有效组织有针对性的教育活动，将幼儿的整体发展落到实处。（2分）课程评价应有利于促进教师发展。（1分）课程评价的过程，是教师运用幼儿发展知识、学前教育原理等专业知识审视教育实践，发现、分析、研究、解决问题的过程，也是教师不断学习，不断提高的重要途径。（2分）课程评价应有利于促进幼儿园课程发展。（1分）完善原有课程是幼儿园课程评价的目的之一。利用评价的反馈调节功能可以及时发现课程的不足并加以改进，从而形成课程不断革新的机制。（2分）
