谈话情境的创设主要通过哪三种方式？
（1）第一种方式是以实物创设情境，即教师利用活动角布置、墙饰、桌面玩具、实物摆设，甚至一张图片等，向幼儿提供与谈话主题有关的可视形象、启迪幼儿的谈话兴趣与思路。 （2）第二种方式是用语言创设情境。教师通过自己说一段话、提一些问题来唤起幼儿的记忆，调动他们的经验，以便幼儿顺利进入谈话情境。 （3）第三种方式目前在幼儿园使用较为频繁，就是在阅读过图画书之后引出恰当的话题进行谈话。
谈话情境的创设主要通过哪三种方式？
（1）第一种方式是以实物创设情境，即教师利用活动角布置、墙饰、桌面玩具、实物摆设，甚至一张图片等，向幼儿提供与谈话主题有关的可视形象、启迪幼儿的谈话兴趣与思路。 （2）第二种方式是用语言创设情境。教师通过自己说一段话、提一些问题来唤起幼儿的记忆，调动他们的经验，以便幼儿顺利进入谈话情境。 （3）第三种方式目前在幼儿园使用较为频繁，就是在阅读过图画书之后引出恰当的话题进行谈话。
