简要分析幼儿学习数学知识方面的目标的内涵。
有关幼儿学习数学知识方面的目标，在这一目标中指出幼儿应获取哪些数学知识，幼儿获得的数学知识具有什么性质，以及幼儿怎样获得这些数学知识。(1)这一目标指出幼儿学习的数学知识包括数、形、量、时间和空间的感性经验，并逐步形成一些初级的数学概念。(2)这一目标指出了幼儿数学感性经验是在与环境的交互作用中获得的。幼儿学习数学必须依靠自己的经验，幼儿需要在与环境的交互作用中学习和掌握数学知识。
简要分析幼儿学习数学知识方面的目标的内涵。
有关幼儿学习数学知识方面的目标，在这一目标中指出幼儿应获取哪些数学知识，幼儿获得的数学知识具有什么性质，以及幼儿怎样获得这些数学知识。(1)这一目标指出幼儿学习的数学知识包括数、形、量、时间和空间的感性经验，并逐步形成一些初级的数学概念。(2)这一目标指出了幼儿数学感性经验是在与环境的交互作用中获得的。幼儿学习数学必须依靠自己的经验，幼儿需要在与环境的交互作用中学习和掌握数学知识。
