简述学前儿童量的概念的教育要点。
（1）提供操作材料，让儿童在操作中感知和比较物体量的特点。（2）引导幼儿学习排序的方法。（3）在日常生活和游戏中引导幼儿比较物体量的差异。（4）引导幼儿感知和体验量的守恒。（5）引导幼儿学习自然测量的方法。
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