运用幼儿文学作品对幼儿进行教育时，应注意什么问题?
文学有教育的功能，幼儿文学也不例外。但鉴于幼儿文学的读者对象的特殊性，在运用幼儿文学作品对幼儿进行教育时应该注意：(1)幼儿文学教育应是寓于作品的形象之中，使其对幼儿产生潜移默化的影响，而不应该是直截了当的说教；(2)幼儿文学作家一定要避免把教育理解为道德灌输，在作品中单纯地显示某种道德观念，事实上，许多被历史证明成功了的幼儿文学作品是“纯娱乐”的。
运用幼儿文学作品对幼儿进行教育时，应注意什么问题?
文学有教育的功能，幼儿文学也不例外。但鉴于幼儿文学的读者对象的特殊性，在运用幼儿文学作品对幼儿进行教育时应该注意：(1)幼儿文学教育应是寓于作品的形象之中，使其对幼儿产生潜移默化的影响，而不应该是直截了当的说教；(2)幼儿文学作家一定要避免把教育理解为道德灌输，在作品中单纯地显示某种道德观念，事实上，许多被历史证明成功了的幼儿文学作品是“纯娱乐”的。
